立足课堂，规范教学

——从督导视角谈日常教学问题与改进方向

根据教学工作安排，教务处于2025年6月10日下午在报告厅开展全体教师培训。本次培训的主题是：立足课堂，规范教学——从督导视角谈日常教学问题与改进方向，由学校教学督导组专家陈兴焱教授主讲。出席此次培训的领导有副校长卫铁林教授，教学督导组专家、各学院院长。参加培训的有各学院教研室负责人、办公室主任、教学秘书，全体专任教师和教务处全体人员。

陈教授从督导内容、听课方式、基本评价、典型案例和规范建设等方面进行了详细的讲解。在督导工作中，专家们以规范教学为目的，采取推门听课的方式，对各类课程、不同年龄的老师进行听评课，表扬了一批教学经验丰富、课堂效果较好的老师，如宠物科技学院李艳老师、教育与艺术学院王明珠老师、医学护理学院褚玮老师、建筑工程学院的闫会超老师、机电工程学院的李瑛老师、物联科技学院杨阳老师、基础教学部姬雨薇老师、马克思主义学院代玺老师、信息工程学院王磊老师等。

同时，陈教授也指出了我校教师在课堂教学中出现的问题并给出了相关建议。比如：部分老师课堂讲的多、师生互动少，体现现代职教的教学模式和方法欠缺等。要克服“满堂讲”的问题，需从教学理念、模式、工具三方面突破，并一一给出了实际案例供大家参考学习。最后，陈教授提出了四点建议：第一，全体教师要学习国家职教文件，树立职业教育新理念；第二，学校和教务处要多开展“引进来、走出去”的教师培训，打造青年教师成长摇篮;第三，教务处和各学院要加强以“责任心”为核心的师德师风建设工作；第四，各学院应进一步加强教风学风建设。

教务处副处长齐小青在主持时讲到：教学是学校的中心工作，课堂是人才培养的主阵地。规范教学行为、提升课堂教学质量，是保障人才培养质量、实现学校高质量发展的基石，督导专家们反馈的问题就是教务处和各学院改进教学工作的重要依据。全体老师要将今天学到的内容内化于心、外化于行，时刻绷紧“规范教学”这根弦，将各项教学规范要求落实到备课、授课、考核等每一个环节中去。要大胆尝试督导专家推荐的方法和策略，不断优化教学设计，丰富教学手段，提升课堂管理能力，增强教学互动效果。特别是要注重将课程思政元素有机融入教学全过程，落实好立德树人根本任务。

本次培训信息量大、针对性强，为老师们清晰地勾勒出了“规范教学”的底线要求。全体教师要以此次培训为新的起点，从规范做起，从细节入手，以更高的标准、更实的举措，共同致力于提升每一堂课的教学质量，为培养更多高技能人才，为学校的高质量发展贡献力量！